武漢大學:撤銷肖某瑫記過處分
來源:紀檢監(jiān)察室 發(fā)布日期:2025-09-20 瀏覽量:
對涉及我校學生的網(wǎng)上舉報,經(jīng)調(diào)查核實,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,學校研究決定,給予2022級本科生肖某某記過處分。
武漢大學歷來對違規(guī)違紀行為零容忍,一經(jīng)查實,絕不姑息。
學生工作部
2023年10月13日
近日,“楊某某訴肖某某案”一審判決后,引發(fā)社會關(guān)注。學校充分尊重司法判決結(jié)果,全力維護學生合法權(quán)益和身心健康,真誠感謝社會各界的關(guān)心、監(jiān)督和批評。
學校高度重視社會關(guān)注問題,已組建工作專班,正在對肖某某紀律處分、楊某某學位論文等進行全面調(diào)查復核,并將以事實為依據(jù),嚴格按照校紀校規(guī)、學術(shù)規(guī)范作出相應處理。
武漢大學
2025年8月1日
8月1日,武漢大學官網(wǎng)發(fā)布情況通報:近日,“楊某某訴肖某某案”一審判決后,引發(fā)社會關(guān)注。學校高度重視社會關(guān)注問題,已組建工作專班,正在對肖某某紀律處分、楊某某學位論文等進行全面調(diào)查復核,并將以事實為依據(jù),嚴格按照校紀校規(guī)、學術(shù)規(guī)范作出相應處理。這則通報,讓公眾看到武漢大學面對輿情時,沒有徹底“失語”,在輿情重壓下終于推開這扇“回應之門”。然而,能否妥善解決問題,才是對高校治理能力與公共責任真正的考驗。
高等學府是社會良知的燈塔、培育人才的港灣,一舉一動都承載著公眾的高度期待。正因如此,一旦高校出現(xiàn)輿情,往往迅速引發(fā)社會廣泛關(guān)注。面對“輿情焦慮”,若總是搬出“正在調(diào)查”“等待上級安排”等擋箭牌,對公眾訴求和社會情緒視而不見,只會讓問題不斷發(fā)酵,激化矛盾,造成二次傷害。一旦“程序性沉默”超出合理限度,即便事后“亡羊補牢”,公信力的修復成本也會陡增。
誠然,復雜事件不宜倉促定論,需要更加嚴謹?shù)某绦?、充分的時間進行研判。但是,“需要時間”不能成為不回應、慢回應的理由。公眾第一時間需要的,并非不容置疑的“最終結(jié)論”“完美結(jié)果”,而是看得見、摸得著的“放在心上”。哪怕簡要說明“目前查清了什么”“卡在哪個環(huán)節(jié)”“下一步要做什么”,這種坦誠、公開、及時,本身就是一種負責任的態(tài)度。準確及時回應的每一小步,都是遏制謠言、引導理性、尊重公眾知情權(quán)的重要體現(xiàn)。
更重要的是,讀懂輿情背后的深層訴求。公眾對“楊某某訴肖某某案”的廣泛討論,本質(zhì)上是對學生權(quán)益保障、學術(shù)規(guī)范的關(guān)注,是對“象牙塔內(nèi)”如何守護公平底線的深切焦慮。這種討論是對正義的樸素追求,是對公共事務的參與熱情,更是難能可貴的社會治理資源。
在信息紛繁復雜的當下,引發(fā)社會高度關(guān)注的輿情事件可能還會出現(xiàn)。能否過好互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān),是高校適應新時代輿論場的必修課。若將輿情視為“洪水猛獸”,試圖“捂蓋子”、粗暴辟謠否認,或不分是非盲目“滅火”,不僅無益于問題解決,更會陷入“越描越黑、越躲越被動”的困境,甚至催生次生輿情。事實證明,面對輿情,能夠及時有效疏導疑慮、推動問題解決,不僅彰顯出對民意的重視、改進的決心和直面問題的擔當,更是高校形象與教育公信力的具體體現(xiàn)。
因此,高校應對輿情,“快”是首要態(tài)度,即第一時間亮明擔當姿態(tài),讓公眾清晰感知到“有人負責,正在行動”。必須徹底摒棄“正確的廢話”和“安全的套話”,少些空洞的“高度重視”“嚴肅處理”,避免因追求程序穩(wěn)妥或懼怕不合慣例而拖延塞責,錯失化解輿情的窗口期?;貞綇氐自郊皶r,掌握處理問題的主動權(quán)就越牢固。遲到的正義已是打折的正義,遲來的回應更是對公信力的慢性損耗。
回應輿情,是“推開門”的姿態(tài),但“門后的路”,需要以更扎實的行動去鋪就。調(diào)查過程與結(jié)論如何保證公開透明?若有責任,能否切實追究到人?若學生權(quán)益保障機制確有短板,如何建立獨立、高效的申訴通道?這種有細節(jié)的回應、有落地感的后續(xù)通報,才能讓師生切實感受到公平正義就在身邊,才是回應公眾期待的真正交代。
這次事件之后,更需建立長效機制,避免“慢回應”重演。同時要加強相關(guān)人員能力建設,培養(yǎng)應對輿情的敏感度與判斷力,以務實擔當和專業(yè)溝通,準確回應公眾深層次的關(guān)切,將公開透明理念融入日常治理,讓及時回應、有效解決問題成為輿情處置常態(tài)。這是高校守護自身聲譽、踐行社會責任的必然選擇。
人民日報社人民論壇網(wǎng)公眾號20250803 10:59
8月13日,新華社發(fā)表《新華視評丨輿情應對“唯上不唯實”是一種“向上甩鍋”》。

文中指出,一段時間以來,“等上級通知”“聽領導安排”成了一些地方和部門在面對輿情時的高頻用語,這種行為實質(zhì)是一種“向上甩鍋”,背后是“既不對上負責,也不對下負責,只對自己負責”的精巧算計與明哲保身。

一些干部遇到輿情,首先想到的是“安全第一”,索性把球踢給上級,名義上是請示匯報,實際上是責任轉(zhuǎn)嫁。這是精神上的“躺平主義”,也是崗位上的“隱形失職”。
需要進一步為基層賦能,為基層松綁,使基層干部敢于擔當,以“馬上就辦”的態(tài)度取代層層上報的“免責程序”。
全文如下:
明明是職權(quán)范圍內(nèi)的分內(nèi)事,非要等上級發(fā)話;明明是事實清楚,應及時回應的問題,偏要層層上報耗到輿論升溫。一段時間以來,“等上級通知”“聽領導安排”成了一些地方和部門在面對輿情時的高頻用語,這種行為實質(zhì)是一種“向上甩鍋”。
一些干部遇到事情便習慣拿上級當擋箭牌,大念“等”字訣、“拖”字經(jīng)來應對輿情,這種“向上甩鍋”式回應不僅是對社會關(guān)切和公眾知情權(quán)的漠視,更損害黨和政府公信力。當合理訴求被“已轉(zhuǎn)上級”敷衍,當公眾質(zhì)疑被“等上級通知”拖延,問題便在層層轉(zhuǎn)手中錯失最佳解決時機。
“向上甩鍋”的背后是“既不對上負責,也不對下負責,只對自己負責”的精巧算計與明哲保身。只有上級部門關(guān)注到的才是輿情,只有引起領導重視的才叫輿情。遇事不決問上級,有了指令才做事,即使處置失當,效果不佳,責任也難歸咎于執(zhí)行者。
“向上甩鍋”是干部缺乏擔當精神、規(guī)避問責的體現(xiàn)。一些干部遇到輿情,首先想到的是“安全第一”,索性把球踢給上級,名義上是請示匯報,實際上是責任轉(zhuǎn)嫁。這是精神上的“躺平主義”,也是崗位上的“隱形失職”。
當然,一些地方對一切“負面聲音”零容忍的“輿情潔癖”,也加劇基層干部的趨利避害行為。有的地方發(fā)生輿情,首先想到的不是如何回應群眾訴求,而是以“滅火”思維處理幾個基層干部來“擺平”輿情,導致基層在面對復雜輿情時畏首畏尾,無所適從,只能選擇將矛盾上交。
輿情應對是對基層治理和干部能力的檢驗,破除“唯上不唯實”現(xiàn)象,需要進一步為基層賦能,為基層松綁,使基層干部敢于擔當,以“馬上就辦”的態(tài)度取代層層上報的“免責程序”。
新華日報20250814 16:14

近期,肖某瑫與楊某媛的矛盾糾紛引發(fā)社會關(guān)注。武漢大學組建調(diào)查復核專家組,實事求是、依法依規(guī)對肖某瑫紀律處分、楊某媛學位論文等進行全面調(diào)查復核,在此基礎上認真開展處置工作。現(xiàn)將有關(guān)情況通報如下。
一、關(guān)于肖某瑫紀律處分事項的調(diào)查復核情況
關(guān)于肖某瑫紀律處分事項,學校組織專家組(其中校外專家3人,校內(nèi)專家2人,組長由校外專家擔任)運用資料審閱、訪談詢問、實地勘驗等方式方法開展了調(diào)查復核。審閱相關(guān)紙質(zhì)材料、電子文檔、音頻、視頻、圖片等91套(份);訪談當事人、委托代理人等相關(guān)人員21人;實地勘驗關(guān)鍵場所,對照關(guān)鍵證據(jù)材料進行了細節(jié)驗證。
2025年9月17日,湖北省武漢市中級人民法院就楊某媛訴肖某瑫性騷擾損害糾紛一案作出二審判決,決定維持一審判決(7月25日,湖北省武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)人民法院一審判決駁回楊某媛的全部訴訟請求)。學校本著充分尊重司法判決的原則,結(jié)合調(diào)查復核情況,決定撤銷肖某瑫記過處分。
二、關(guān)于楊某媛學位論文事項的調(diào)查復核情況
楊某媛碩士學位論文題目為《中印生育行為影響家庭暴力的經(jīng)濟學分析》。2024年4月,由學校送相關(guān)機構(gòu)進行學術(shù)不端行為檢測,論文總文字復制比為1.9%,符合所在學院“全文及各段落文字重合率小于10%,文獻綜述(或理論綜述)部分文字重合率小于30%”的要求。4月,送3位校外專家進行“雙盲”評審(隱去作者、導師與評審專家身份信息,雙向匿名),3位專家均同意其答辯。5月,碩士學位論文答辯委員會5位專家投票建議授予楊某媛碩士學位;經(jīng)濟與管理學院學位評定分委員會表決同意授予楊某媛碩士學位。6月,學校學位評定委員會審議表決,同意授予楊某媛碩士學位。
輿情發(fā)生后,針對楊某媛學位論文問題,2025年8月,學校組織專家對楊某媛碩士學位論文進行調(diào)查復核,共分兩個階段進行。第一階段,組織校內(nèi)17位同行專家分為5個小組對網(wǎng)上質(zhì)疑事項逐一梳理核實,并全面審讀復核論文。第二階段,在前期工作基礎上組建專家組(共5人,其中校外專家3人,校內(nèi)專家2人,組長由校外專家擔任),綜合運用檔案調(diào)閱、論文審讀、數(shù)據(jù)比對、復現(xiàn)驗證等方式方法,從論文選題、工作程序、研究方法和結(jié)論、寫作規(guī)范等方面對楊某媛碩士學位論文及學位授予情況進行重點核查。經(jīng)核查,專家組認為楊某媛碩士學位論文選題具有一定新意,選取的計量方法基本合適,基準回歸的結(jié)論與模型假設基本吻合;論文所運用的19萬余條原始數(shù)據(jù)可通過比對檢驗;個別圖表的復現(xiàn)結(jié)果與原文相比存在差異,但不影響論文主要結(jié)論;未發(fā)現(xiàn)抄襲、主觀造假、篡改數(shù)據(jù)和編造結(jié)論等學術(shù)不端行為。同時,專家復核共發(fā)現(xiàn)楊某媛學位論文存在百余處不規(guī)范問題,主要集中在表述不規(guī)范、引用不規(guī)范、格式不規(guī)范、翻譯不準確、分析不準確等方面。
2025年8月,學校召開學位評定委員會會議,根據(jù)調(diào)查復核情況,依據(jù)當時適用的《中華人民共和國學位條例》及武漢大學學位授予有關(guān)規(guī)定,決定維持授予其碩士學位的決議。
楊某媛學位論文“雙盲”專家指出“論文的寫作規(guī)范性方面還有較多問題”并建議其修改,答辯委員會也提出修改意見,但楊某媛本人只做了部分修改,導師未對該學位論文嚴格把關(guān),經(jīng)濟與管理學院學位評定分委員會未對該學位論文進行嚴格審核,導致正式提交的碩士學位論文存在較多的不規(guī)范問題。
三、有關(guān)人員和單位問責情況
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《研究生導師指導行為準則》《武漢大學學位評定委員會章程》等有關(guān)規(guī)定,學校黨委決定對學生糾紛處置不到位、學生日常教育引導不深入、學生管理工作不細致,造成負面影響的黨委學生工作部時任部長李某給予黨內(nèi)警告處分,對外國語言文學學院分管本科生教育管理的黨委副書記劉某給予黨內(nèi)警告處分,對經(jīng)濟與管理學院時任分管研究生教育管理的黨委副書記謝某維給予黨內(nèi)警告處分;對履行學生工作管理職責不到位的黨委學生工作部、外國語言文學學院黨委,責令作出書面檢查并切實整改。對履行研究生培養(yǎng)第一責任人責任不到位的楊某媛導師郭某飛進行約談并暫停研究生招生資格兩年;對履行管理職責不到位的經(jīng)濟與管理學院分管研究生培養(yǎng)工作的副院長劉某青予以誡勉;對履行學位論文質(zhì)量審核管理主體責任不到位的經(jīng)濟與管理學院學位評定分委員會,責令作出書面檢查并切實整改;對履行研究生教育培養(yǎng)工作職責不到位的研究生院、經(jīng)濟與管理學院黨委,責令作出書面檢查并切實整改。
網(wǎng)傳“楊某媛碩士學位論文被評為優(yōu)秀學位論文”,經(jīng)核查,武漢大學2024年未評選優(yōu)秀碩士學位論文;網(wǎng)傳“武漢大學已同意楊某媛修改碩士學位論文”,經(jīng)核查,學校為開展論文復核,要求楊某媛提供論文原始數(shù)據(jù)和代碼,并未涉及論文修改;網(wǎng)傳肖某瑫“遭遇網(wǎng)暴致使其學業(yè)中斷”,經(jīng)核查,肖某瑫正常參加教育教學活動,學業(yè)并未中斷。經(jīng)與相關(guān)當事人核實,網(wǎng)傳“武漢大學某校友發(fā)起校友聯(lián)名信要求撤銷處分、追責學術(shù)造假”“楊某媛舅舅系武漢大學某中科院院士”“面試時郭姓考官是楊某媛父親的學生”“楊某媛與鄧某某合作論文”等均為不實信息。經(jīng)向?qū)俚赜嘘P(guān)部門了解,網(wǎng)傳因肖某瑫遭遇網(wǎng)暴致使其“爺爺去世”“外公成植物人”均為不實信息。
武漢大學將深刻反思、汲取教訓,舉一反三、認真整改,切實強化學生教育引導,壓實導師職責,完善學術(shù)治理體系,塑造嚴謹求實優(yōu)良學風,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育管理水平。
誠摯感謝社會各界對武漢大學的關(guān)心、監(jiān)督和批評。
武漢大學
2025年9月20日
(來源:武漢大學官網(wǎng)20250920 )